宝宝巴士科学游戏手游安卓版下载v10.02.00

你知道吗？在幼儿园的小班，科学游戏活动教案可是孩子们最喜欢的时光呢！想象他们的小眼睛闪闪发光，小手忙忙碌碌，探索着这个奇妙的世界。今天，就让我带你走进这个充满乐趣和知识的科学游戏活动教案的世界吧！

一、探索的起点：感知圆的东西能滚动

小班的宝贝们对世界充满了好奇，他们喜欢观察，喜欢动手。在这个环节，我们会准备各种各样的能滚动的物体和不能滚动的物体，让孩子们亲自动手，感受滚动的乐趣。

活动准备：

- 能滚动的物体：比如小球、小汽车、小轮滑等。

- 不能滚动的物体：比如积木、小熊玩偶等。

- 百宝箱、小卡片、笑脸和哭脸的塑料筐、集体记录单。

活动流程：

1. 谈话导入：出示百宝箱，问孩子们：“你们想不想知道里面有什么呀？”然后引导他们观察桌上的物品，哪些能滚着玩。

2. 自由探索：让孩子们选择自己喜欢的玩具，尝试让它滚动起来。

3. 分类游戏：将能滚动的物品放在笑脸筐里，不能滚动的放在哭脸筐里，并用语言和动作解释滚动现象。

4. 寻找游戏：寻找其他可滚动的物体，并用语言表述发现。

通过这样的活动，孩子们不仅能够感知圆的东西能滚动，还能用语言表达滚动现象，对滚动现象产生好奇心。

二、数学的乐趣：感知5以内的数量

小班的宝贝们对数字也充满了好奇，他们喜欢数数，喜欢比较。在这个环节，我们会通过“包饺子”的情境，让孩子们在游戏中感知5以内的数量。

活动准备：

- 彩泥、饺子模型、点卡、娃娃、实物投影仪、电视机。

活动流程：

1. 情境导入：通过PPT展示包饺子的过程，激发孩子们的兴趣。

2. 操作卡片：让孩子们根据点卡上的数字，用彩泥包饺子，并尝试不受干扰，准确地完成“按数量包饺子”的任务。

3. 交流分享：让孩子们分享自己的操作过程，并解释为什么这样操作。

通过这样的活动，孩子们能够不受饺子摆放形式的影响，正确感知5以内的数量，并喜欢参与活动，体验数数的乐趣。

三、发现的快乐：触摸不同材料的物品

在这个环节，我们会准备各种各样的物品，让孩子们通过触摸来感受不同的材料，并用语言表达自己的感觉。

活动准备：

- 百宝箱：放些简单的物品，比如瓶子、毛绒玩具、雪花片等。

- 简笔画、小人、图、笔、各种有洞的物品和图片。

活动流程：

1. 出示百宝箱：提问引发幼儿猜测，然后引导他们触摸物品，并表达自己的感觉。

2. 小手摸一摸：教师示范触摸物品的感觉，并引导幼儿猜猜是什么物品。

3. 玩一玩：与伙伴交换摸到的物品并玩一玩。

通过这样的活动，孩子们能够触摸不同材料的物品，尝试表达自己触摸的感觉，并在游戏活动中感受发现的快乐。

四、游戏的乐趣：各种各样的洞

在这个环节，我们会通过“洞洞王国”的游戏，让孩子们探索周围环境中的洞，并了解洞的用处。

活动准备：

- PPT、简笔画、小人、图、笔、各种有洞的物品和图片。

活动流程：

1. 发现周围生活环境中的洞：通过“找洞洞”游戏，让孩子们找到并说出自己找到的洞，并了解洞的用处。

2. 发现身体上的洞：让孩子们观察自己的身体，找到身体上的洞，并用画笔画出来。

通过这样的活动，孩子们能够仔细观察周围环境以及身体上的各种洞，并初步了解一些洞的用处，对洞产生好奇感。

五、纸宝宝的乐趣：有趣的纸宝宝

在这个环节，我们会通过各种各样的纸，让孩子们体验活动的快乐。

活动准备：

- 餐巾纸、手工纸、报纸、超市的广告纸、纸箱等辅助材料。

活动流程：

1. 引出课题：出示纸袋，引导孩子们猜猜里面放的是什么纸。

2. 看看讲讲：让孩子们观察不同的纸，并说出它们的用途。

3. 玩报纸：让孩子们用团、抛、踢等不同的动作玩纸。

4. 送纸球宝宝回家：将纸球宝宝送回家，结束活动。

通过这样的活动，孩子们能够看看、说说生活中常见的纸，并尝试用不同的动作玩纸，体验活动的快乐。

小班的科学游戏活动教案，就像是一把钥匙，打开了孩子们探索世界的大门。在这个充满乐趣和知识的活动中，孩子们不仅能够学到科学知识，还能培养他们的观察力